Primer Rally Ambiental “Por una educación que inspira” moviliza a estudiantes del Liceo Nicolás Herrera Pimentel
En el marco del proyecto Jóvenes por el Planeta: Educación ambiental para el cambio, estudiantes del primer ciclo de secundaria participaron en una jornada educativa y lúdica orientada al cuidado del medio ambiente, la acción climática y la construcción de prácticas sostenibles.
El miércoles 26 de agosto, estudiantes del primer ciclo del Liceo Nicolás Herrera Pimentel participaron en el primer Rally Ambiental “Por una educación que inspira”, una iniciativa que convirtió los espacios del centro educativo en escenarios de aprendizaje, colaboración y acción a favor del medio ambiente.
La jornada estuvo diseñada como una experiencia dinámica y participativa, en la que las y los estudiantes, organizados en equipos, recorrieron diferentes estaciones y enfrentaron retos relacionados con el cambio climático, el cuidado y uso responsable del agua, los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), el consumo responsable, la reducción y clasificación de residuos y la reutilización de materiales. Estos desafíos buscaban fortalecer conocimientos y, al mismo tiempo, promover actitudes y prácticas ambientales aplicables a la vida cotidiana.
Aprender haciendo
A través de los retos, las y los estudiantes asumieron el desafío de convertirse en detectives del clima, guardianes del agua y promotores de los ODS, además de poner a prueba su creatividad, capacidad de cooperación y compromiso ambiental. Entre las actividades se incluyeron dinámicas sobre cambio climático, ahorro de agua, ODS, sostenibilidad, creación de eco-videos, las R de la ecología, residuos y mensajes para el cuidado del planeta. La propuesta apostó por una metodología basada en el juego, la cooperación y la reflexión, procurando que la competencia fuera un medio para aprender y no el objetivo principal. Cada equipo debía completar los desafíos y compartir qué había aprendido y cómo podía aplicar esos aprendizajes en la escuela o en el hogar.
Docentes y jóvenes líderes ambientales como protagonistas
Un elemento destacado de esta primera experiencia fue la participación activa del equipo docente y de jóvenes pertenecientes a los clubes ambientales, quienes asumieron el rol de jueces de las distintas estaciones y acompañaron a los equipos durante los retos.
Su participación permitió fortalecer el liderazgo estudiantil y el trabajo colaborativo, al tiempo que convirtió a jóvenes y docentes en actores fundamentales de una experiencia educativa orientada a generar conciencia y compromiso con el cuidado del planeta.
Más que superar una prueba, cada estación representó una oportunidad para aprender, actuar y cuidar nuestro planeta, lema que orientó el rally.
Pequeñas acciones, grandes cambios
El rally concluyó con un espacio de socialización y reflexión en el que los equipos compartieron algunos de sus aprendizajes y formularon compromisos concretos para contribuir al cuidado del ambiente escolar.
El primer Rally Ambiental “Por una educación que inspira” representa así una apuesta por una educación que trasciende las aulas y que invita a niñas, niños, adolescentes, docentes y comunidades educativas a convertirse en protagonistas de los cambios necesarios para construir escuelas y comunidades más sostenibles.
Porque pequeñas acciones generan grandes cambios, desde la escuela también se cuida el planeta.
