¿Qué es ?

Es un proyecto socioeducativo desarrollado por el Centro Cultural Poveda en colaboración con la Fundación InteRed y a la Junta de Comunidades de Castila-La Mancha, dirigido a la formación de maestras y maestros del Nivel Básico.

Este proceso formativo permite a maestras/os repensar sus concepciones y prácticas docentes con miras a desarrollar procesos educativos innovadores que favorezcan la mejora de la calidad educativa.

¿Por qué ?

* Siendo la educación una tarea compartida, las maestras/os necesitan participar activamente en procesos formativos que favorezcan la construcción y socialización de nuevas estrategias que enriquezcan su práctica docente

* Las/os estudiantes necesitan desarrollar competencias lectoras y de expresión escrita, que repercutirán en un mejor aprovechamiento y aplicabilidad de sus aprendizajes.

* Las áreas curriculares deben partir de la realidad de las/los educandos y ser trabajadas de manera integrada para un aprendizaje más significativo que desarrolle la capacidad de pensar, la conciencia crítica y la creatividad.

¿Para qué ?

*Potenciar la formación del profesorado de escuelas públicas en estrategias que posibiliten los procesos de aprendizaje de las áreas curriculares.

* Favorecer una educación acorde a las nuevas corrientes pedagógicas que promuevan el aprendizaje significativo y la integración de las áreas del saber.

* Potenciar de manera significativa la capacidad lectora y el desarrollo de la escritura, poniendo énfasis en aspectos centrales como : La comprensión lectora, la escritura creativa, el desarrollo del pensamiento crítico y la superación de las dificultades de aprendizaje con el apoyo de metodologías y recursos didácticos innovadores.

¿Para quiénes ?

El proyecto está dirigido a la capacitación y acompañamiento directo de 120 maestras/os de Educación Básica :

* 80 maestras/os, pertenecientes a las escuelas del Distrito Educativo 16-03 del primer ciclo de Educación Básica (1er a 4º grado). Con ellos/as se trabajará el componente de formación en lecto-escritura. * 40 maestras/os, pertenecientes a las escuelas del distrito educativo 15-01 de Educación Básica (1ero a 8º). Con ellos/as se trabajará elaboración de materiales educativos para las distintas áreas de conocimientos (ciencias sociales, lengua, matemáticas y ciencias de la naturaleza) y gestión de calidad que dinamicen los procesos de aprendizaje.

El profesorado capacitado transmitirá lo aprendido en sus centros educativos (resto de profesorado y alumnado) con lo que se puede citar más de doscientos docentes y más de doce mil alumnos/as como beneficiarios/as indirectos. La proporción de mujeres en la labor docente es mucho mayor y así se manifiesta en estas escuelas (83%). El número de alumnos varones y mujeres es prácticamente similar.

¿Dónde ?

Este Proyecto se ejecuta en el municipio de Cevicos en la provincia Sánchez Ramírez y en los municipios de Pedro Brand y Los Alcarrizos en la provincia de Santo Domingo.

Cevicos es uno de los cuatro municipios que integran la Provincia Sánchez Ramírez. Posee una superficie de 650 Km2 y está situado en la parte sureste de la Región Norte o Cibao.

El Municipio Pedro Brand está ubicado en la parte Oeste de la Provincia Santo Domingo entre los kms 24 y 28 en la autopista Duarte.

El municipio de Los Alcarrizos, ubicado también en la parte Oeste de Santo Domingo, es predominantemente urbano (84% de la población) y lo conforman 86 barrios.

¿Cuándo ?

Este proyecto tiene dos años de duración, iniciándose en septiembre del 2007 hasta finales de agosto del 2009.

Para más información dirigirse a :

Berkys Miosotis Hernánndez